No meu parecer destaco especialmente a charla de Juan Freire. profesor da Universidade de A Coruña.

Rematouse o encontro coa entrega de diplomas honoríficos ;-) e sorteouse unha pizarra dixital auténtica, made in Galiza.

Como colofón, os participantes convertíronse automaticamente en socios de Aulablog, e poderán disfrutar dos seus servizos ao menos durante un ano.

O próximo encontro, o IV, será en Getxo, e animo a participar a todo aquel e aquela que teña ilusión nisto dos blogs, wikis... e lle guste algo a festa. Seguro que coñece xente encantadora cun montón de cousas en común. Síguenos en Twiter-Twemes.

O Señor Schank non ten pelos na lingua á hora de criticar o sistema educativo, para facer boca uns retazos da entrevista:

"Los políticos nunca se han preocupado de educar realmente a los niños, ni nunca lo harán. Todos hablan de educación porque así consiguen votos, pero un electorado verdaderamente preparado haría preguntas difíciles a los políticos, y les complicaría la vida. Los votantes tontos son más fáciles de tratar. Más aún, los adultos tontos hacen los trabajos serviles, y los gobiernos siempre están preocupados por no tener suficientes trabajadores serviles, como los soldados, para cumplir sus órdenes. Los gobiernos represivos enseñan la verdad que quieren que conozcan los ciudadanos. Los gobiernos controlados por grandes empresas enseñan a los estudiantes a convertirse en empleados dóciles. No muchos gobiernos quieren realmente enseñar a los estudiantes a pensar por sí mismos...."

"La escuela ayuda a reforzar muchos malos comportamientos. No creo que los colegios deban existir. Los niños necesitan aprender en contextos más fáciles, que no sean tan traumáticos".

"... La escuela en casa arregla uno de los problemas importantes de los colegios: que los colegios y los profesores hacen que los niños se sientan mal consigo mismos."

Podedes ler enteira a entrevista aquí: http://www.kindsein.com/es/21/1/485/

Neste outro enlace temos un vídeo dunha entrevista de Eduard Punset a Roger Schank, en "Crisis educativa", un dos programas emitidos en Redes.

O Día Mundial do Medio Ambiente conmemórase o día 5 de xuño de cada ano, para estimular a concienciación sobre o ambiente a nivel mundial, ademais de promover a atención e acción política. O lema seleccionado para O Día Mundial do Medio Ambiente 2008 é Deixa o Hábito! Cara a unha economía baixa en Carbono, e proponnos reducir a nosa produción de CO2, principal causante do efecto invernadoiro e do quencemento glogal.

Na páxina do PNUMA (Programa das Nacións Unidas para o Medio Ambiente) atoparás máis materiais informativos, e algúns vídeos, coma este cunha canción de Sting con imaxes e mensaxe, que pode servir de introdución e motivación ao tema.

Nos enlaces seguintes atópanse consellos para colaborar na mellora do medio ambiente:

Como podes controlar ti o cambio climático: baixa, apaga, recicla e anda.

Calcula as emisións de Carbono que podes aforrar

Para rematar temos uns xogos, para poñer a proba os coñecementos:

1. Para cuidar a illa de Honoloko.

2. Moitos máis xogos na web de F

1. No blogue de Rentalia, empresa adicada ao aluguer de casas de vacacións en España, explican o proceso  exitoso de migración desde unha plataforma de software privativo cara a unha solución libre con Ubuntu, OpenOffice.org, Firefox e Thunderbird, Gimp, etc.. como substitutos do anterior software. Este  modelo básico, coas adaptacións precisas segundo a tipoloxía e tamaño dos centros, pode ser un exemplo para trasladar ás institucións educativas. (Recollido na web Mancomún.org)

2. A conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñon, visitou o pasado 22 de maio o IES Chan do Monte en Marín (Pontevedra), o centro de referencia na implantación de Sofware Libre nas TIC en Galicia, e destacou o interese de estender este proxecto a outros centros educativos. (Semella que algo se avanza :-).

Son dous modelos diferentes pero que se complementan e poden adaptarse segundo a tipoloxía dos centros. O primeiro exemplo, (o de Rentalia) semella máis fácil de impulsar en centros de menores dimensións (penso máis nos CEIP pero tamén nalgúns IES) e onde os docentes posúen en xeral menor formación técnica. O modelo do IES Chan de Monte é un ideal a acadar, especialmente nos centros de maiores dimensións e onde se precisa dunha infraestrutura máis complexa e de técnicos cualificados no centro.

Contén:

1. Decreto 130/2007 do currículo de primaria

2. Orde do 23 de novembro de 2007 que regula a avaliación en educación primaria

3. Orientacións metodolóxicas por áreas

4. Avaliación diagnóstica

Acceder ao documento (3,9 Mb)

A revista VICUS está editada polo CEFORE de Vigo. O seu último número corresponde ao mes de xuño de 2007.

O obxectivo principal desta publicación é o de difundir todas aquelas experiencias educativas de aula ou de centro que se estean a desenvolver e que teñan un interese específico para o resto do profesorado.

Conta coas seccións seguintes: 1. Pensamento, 2. Experiencias premiadas, 3. Opinións do profesorado, 4. Bibliotecas escolares, 5. A pé de aula, 6. Reseñas bibliográficas, 7. Páxinas web.

Na súa última páxina figuran as normas para publicar artigos.

En Cesarius.net, podes ver un resumo das principais características desta distribución.

Se estás dubidando en dar este salto, este pode ser un bo momento para facelo!

Tamén podes ver a nova en Vieiros  ...e no diario Público

En Genbeta.com temos uns consellos de posta a punto da nova Ubuntu 8.04 Hardy Heron

En Ubuntu Life engádense algunhas suxestións máis.

En Barrrapunto.com publícase este enlace para configurar un servidor en Ubuntu (en inglés).

Aquí temos un vídeo titorial moi didáctico do proceso de instalación da nova versión de Ubuntu. Visto en ticblog, de Alberto Armada.